Kind en ik

Onderzoek naar verstoringen in het familiesysteem in een 1-op-1 situatie in je eigen praktijk

Onverwerkte gevoelens
Een opgroeiend kind leert door te kijken naar de ouders. De spiegelneuronen in de hersenen zorgen ervoor dat het kind leert door hun gedrag na te doen. Daarnaast wordt het kind beïnvloed door gevoelens die leven in een familiesysteem. Meestal zijn dat gevoelens van liefde en wordt het kind hiermee ondersteund. Soms leven er nog onverwerkte gevoelens als gevolg van onverwachte of nare gebeurtenissen bij het kind zelf, de ouders of grootouders (verstoring of trauma). Ook hier kan een kind onbewust en onbedoeld mee belast worden. Deze belasting kan een oorzaak zijn van een probleem in het gedrag van een kind. Een gedragsprobleem remt een goede ontwikkeling van een kind.

Kind uit balans
Een kind dat onder invloed staat van onverwerkte gevoelens uit een familiesysteem, raakt uit balans. Dit komt tot uiting in het gedrag door:

• een verminderde levensvreugde, geremd zijn, erg verlegen zijn,
• fysieke klachten waar geen medische oorzaak voor gevonden is,
• concentratieproblemen,
• agressie, maakt vaak ruzie of heeft vaak driftbuien,
• onrust, kan niet stil zitten, ( waar onder ADHD, ADD)
• niet goed omgaan met grenzen stellen van zichzelf of van anderen,
• opvallend gedrag met eten, een eetstoonis,
• het trekt zich terug, maakt moeilijk contact,
• problemen in de relatie tussen ouder en kind.

Reactie van het kind op meer onbewuste gevoelens
Opvallend gedrag door het kind is een onbewuste reactie van het kind op de gevoelens die nog leven bij de ouders of grootouders. De ouders zien storend gedrag. En vanuit het kindperspectief re-ageert het op iets dat het voelt in het familiesysteem. Dit zijn vaak onverwerkte gevoelens als gevolg van nare gebeurtenissen als iemand die te jong is gestorven, een ongeboren kind dat overlijdt, echtscheiding, iemand die het land van herkomst verlaat, een familielid dat is uitgesloten of een geval van incest. De gebeurtenis is zo heftig en groot, de gevoelens zijn te groots om te verwerken. Men leeft door, maar de pijn, angst of woede blijft aanwezig. De persoon staat daardoor niet meer in zijn volle kracht.

Een probleem in het gedrag van een kind oplossen met systemisch werk
Systemisch werk is het onderzoeken van een innerlijk beeld van een (kind)client op zielsniveau in relatie tot wat er speelt tussen mensen die tot hetzelfde systeem behoren. De taal van de ziel is vaak heel anders dan de taal van het bewustzijn, vaak zelfs compleet het tegenovergestelde. Gedragspatronen die moeilijk te beinvloeden zijn, zijn tekenen van een belaste ziel.

Bij een probleem in het gedrag van een kind kijken we naar wat heeft gespeeld in het leven van een kind, welk gedrag en emoties het vertoont en wat er speelt in het familiesysteem op zielsniveau. Na inzichten kunnen de onverwerkte gevoelens geheeld worden, zodat de persoon op zielsniveau weer ontlast wordt. Hierdoor kan de de positieve energie weer stromen. De leden van de familie staan weer meer in hun kracht.

Met systemisch werk, werk je met wat er meer onbewust speelt. Dit doen we door te werken met een genogram (een stamboom met extra informatie over hoe de leden van de stamboom zich tot elkaar verhouden) of een van de vormen van een familieopstelling.

Hoe kan een begeleider van kinderen hier mee werken?
Hoe weet de professional dat de symptomen die het kindcliënt laat zien, gevoelens zijn die eigenlijk niet bij het kind horen en overgenomen gevoelens zijn uit het familiesysteem? En hoe kan je dan komen tot het oplossen of verzachten van het gedragsprobleem bij het kind?

Kind en ik heeft een 3-daagse bijscholingscursus 'Gedragsproblemen bij kinderen oplossen door te kijken naar verstoringen in het familiesysteem'.

Wat ga je leren in deze bijscholingscursus?
Je weet van de inlvoed is van het familiesysteem op het gedrag van een kind.
Je weet onder welke voorwaarden de goede energie in een familiesysteem stroomt en waardoor verstoringen daarin kunnen ontstaan.
Je hebt kennis van hoe je een verstoring bij een kind signaleert. Je hebt kennis over hoe die verstoring in de interactie tussen ouder en kind kan zijn ontstaan.
Je hebt kennis van trauma en hoe het in het lichaam werkt.
Je weet hoe je een genogram maakt.
Je weet welke vragen je kunt stellen om inzicht te krijgen in het familiesysteem van een kind.
Je hebt inzicht in hoe je verstoringen bij een kind kunt oplossen of verzachten.
Je heb kennis van met welke vormen je kunt werken in familieopstellingen, zoals in een 1 op 1 sessie (een opstelling met matjes of een tafelopstelling), een opstelling in een groep met respresentanten.
Je weet hoe je een vertaalslag kunt maken naar je behandelplan voor je kindclient.
Je hebt ervaring opgedaan als representant in hoe een familieopstelling werkt.
Je hebt opgedane kennis besproken met de trainer.
Je hebt als representant ervaring opgedaan hoe een opstelling werkt.
Je hebt handvatten hoe je ouders kan betrekken bij het systemisch werk, ook als ze weinig inzet tonen.
Je kunt hierna zelf nog geen opstelling met representanten begeleiden, maar herkent beter de dynamieken.

Studiepunten
Deze cursus levert 32 studiepunten op. Deze zijn erkend door de Stichting Keurmerk Beroepsscholing (SBK).  De studiepunten zijn relevant voor een therapeut die bij- of nascholing doet. Voor degene die deze 3-daagse training volgt, en geen therapeut is, kan op basis van deze training geen therapeut worden.

Data
De cursus wordt gegeven op 13 november, 27 november en 11 december 2012. Deze groep is al vol. Er is een wachtlijst. De volgende groep start op 14 mei 2013. De cursus data zijn dan 14 mei, 4 en 25 juni.

Indien je op de wachtlijst wilt staan voor de groep van 13 november, mail aan Kita Bronda ( This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it )

Locatie en tijden
Locatie is in Utrecht. De locatie is Oorsrpongpark 7 in Utrecht. Dit is goed te bereiken met de auto en openbaar vervoer. We werken van 10.00-17.00 met een lunchpauze. De trainer is Kita Bronda. Je betaalt 495,- (start 14 mei 2013, incl.  BTW) bij aanmelding voor deelname aan het programma. Dit is inclusief lunch. De groepsgrootte is 4-12 deelnemers.

Je ontvangt tijdens de bijscholingscursus een reader.

Indien je vragen hebt, kan je een mail sturen naar Kita Bronda.

Link naar contactgegevens

Download alle informatie over de cursus.

Aanmelden
Aanmelden kan door op de volgende link te klikken. Je komt dan op een webpagina waar je met iDeal het cursusbedrag kunt overmaken.

Link naar aanmelden en betalen voor de cursus op de data 14mei, 4 en 25 juni 2013

Link naar certificaat van SKB voor de toewijzing van de 32 studieuren voor de cursus.